Top 10k strings from Teoria de la Musica - Curso I (1984)(Music Soft)(es).tzx in <root> / bin / z80 / software / Sinclair Spectrum Collection TOSEC.exe / Sinclair ZX Spectrum - Utilities & Educational / Sinclair ZX Spectrum - Utilities & Educational - [TZX] (TOSEC-v2007-01-01) /

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   6 a$=a$+" ":
   5 Pregunta 2
   3 Pregunta 1
   3 ;"REDONDA";
   2 t$=t$+"D":
   2 t$=t$+"A":
   2 r$=r$+" Disminuida":
   2 r$=r$+" Aumentada":
   2 Pregunta 3
   2 ;"volumen"
   2 ;"ras de las constitutivas del gru"+
   2 ;"dualmente el":
   2 ;"TERMINO";:
   2 ;"SEMIFUSA";
   2 ;"SEMICORCHEA";
   2 ;"Pulsa cualquier tecla"
   2 ;"PARA LA CINTA!":
   2 ;"En total, el compas puede"
   2 ;"El modo ";
   2 ;"Cuando una nota esta altera"+
   2 ;"CORCHEA";
   2 ;"BLANCA";
   2 ;"AUMENTADO";
   2 ;"ABREV.";:
   2 ;"- 6 corcheas, o":
   2 ;"- 3 negras, o":
   2 ;"- 24 fusas ..."
   2 ;"- 12 semicorcheas, o":
   2 ;" tiene medio"
   2 ;"    Selecciona una de las opcio-nes siguientes:                 ":
   2 : Ver la leccion":
   2 : Abandonar el programa"
   2 "tono de distancia entre los gra-"
   2 "linea del pentagrama."
   2  Pregunta 1
   1 test LECCION 8
   1 test LECCION 5
   1 test LECCION 4
   1 test LECCION 3
   1 test LECCION 2
   1 test LECCION 10
   1 test LECCION 1
   1 t$=t$+"ME":
   1 t$=t$+"MA":
   1 t$=t$+"J":
   1 r$=r$+" Menor":
   1 r$=r$+" Mayor":
   1 r$=r$+" Justa":
   1 hola         
   1 g$="TRESILLO":
   1 g$="DOSILLO":
   1 g$="CUATRILLO":
   1 g$="CINQUILLO":
   1 f$(z);" equivale un silencio"
   1 cont=cont+1
   1 carga programa
   1 caracteres
   1 bien=bien+1
   1 as CLAVES sirven para darnos":
   1 TEORIA 1  8
   1 Silencio de semifusa
   1 Silencio de semicorchea
   1 Silencio de redonda
   1 Silencio de negra
   1 Silencio de fusa
   1 Silencio de corchea
   1 Silencio de blanca
   1 Semicorchea
   1 REDONDA    BLANCA     NEGRA      CORCHEA    SEMICORCHEAFUSA       SEMIFUSA   
   1 Pregunta 4
   1 Pentagrama
   1 OTROS SIMBOLOS
   1 MENU DE SELECCION
   1 LECCION 9 g
   1 LECCION 8 
   1 LECCION 7 
   1 LECCION 6 *
   1 LECCION 5 
   1 LECCION 4 
   1 LECCION 3 Q
   1 LECCION 2 
   1 LECCION 12d
   1 LECCION 11I
   1 LECCION 10\
   1 Evaluacion
   1 DO RE MI FA SOLLA SI 
   1 D=d(ns)-d(ni)
   1 D=D+ai-as:
   1 Clave de SOL
   1 Clave de FA
   1 Clave de DO
   1 CURSO     
   1 ;;"Compas de 3/4":
   1 ;"| 2a |":
   1 ;"| 1a |";
   1 ;"|  3  |"
   1 ;"|  2  |"
   1 ;"|   4   |";
   1 ;"|    5    |"
   1 ;"variacion gradual";
   1 ;"una composicion mediante la ARMA"+
   1 ;"una alteracion"
   1 ;"tu puntuacion."
   1 ;"tos signos permiten an"+
   1 ;"tienes que pulsar una tecla cual"+
   1 ;"tamente y observa al final";
   1 ;"subdivision ternaria";
   1 ;"subdivision binaria";
   1 ;"si  do  re  mi  fa  sol la"
   1 ;"seguido de":
   1 ;"ro de partes del compas, y el de"+
   1 ;"re  mi  fa  sol la  si  do"
   1 ;"pues de la clave y antes del com"+
   1 ;"puede anularse mediante otras al"+
   1 ;"preguntas elegidas al azar";
   1 ;"otras alteraciones"
   1 ;"nombre y altura de sonido que fi"+
   1 ;"mol y se desea que deje de estar"+
   1 ;"mi  fa  sol la  si  do  re";
   1 ;"mas de-bil";
   1 ;"locada entre dos notas consecuti"+
   1 ;"entre las de los tests par"+
   1 ;"en un compas de subdivision bina"+
   1 ;"en la armadura"
   1 ;"do  re  mi  fa  sol la  si";
   1 ;"distinguen por la diferente sepa"+
   1 ;"diminuendo"
   1 ;"descendentes";
   1 ;"descendente"
   1 ;"demas figuras tienen los siguien"+
   1 ;"de dos notas de igual nombre y"
   1 ;"cresc.";
   1 ;"cion del tiempo, por lo que nece"+
   1 ;"ciales.";
   1 ;"ascendentes";
   1 ;"ascendente";
   1 ;"aproximadamente,una semicircunfe"+
   1 ;"[ fragmento a repetir]"
   1 ;"Utilizaremos dos variables:"
   1 ;"Unisono"
   1 ;"Una tonalidad puede tener 2"
   1 ;"Una clave, situada sobre una"
   1 ;"Un momento,por favor":
   1 ;"Un compas de 6/8 puede estar"
   1 ;"Tomando la duracion de un si"+
   1 ;"Tipos de compases":
   1 ;"Tiene 3 partes, en cada una"
   1 ;"Tercera";
   1 ;"Tanto unos como otros pueden"
   1 ;"TRESILLO:";
   1 ;"TONICA";
   1 ;"TERNARIOS";
   1 ;"TEORIA";
   1 ;"Sube medio tono";
   1 ;"Subdivision del compas de 6/8"
   1 ;"Subdivision de los compases":
   1 ;"Son unas lineas verticales"
   1 ;"Son siete,y sus nombres son"
   1 ;"Silencios de:"
   1 ;"Sigue las instrucciones que"
   1 ;"Signos de prolongacion":
   1 ;"Significa que debe comenzar"+
   1 ;"Si queremos que,al ejecutar"
   1 ;"Si queremos aumentar ese va"+
   1 ;"Si consideramos que el valor"
   1 ;"Septima";
   1 ;"Segunda";
   1 ;"Se denomina asi al conjunto"
   1 ;"Se colocan en un orden de-"
   1 ;"Se abrevia mediante las le"+
   1 ;"SOSTENIDO":
   1 ;"SINCOPAS"
   1 ;"SIGNOS DE PROLONGACION"
   1 ;"SIGNIFICADO":
   1 ;"SIGNIFICADO"
   1 ;"SI, MI, LA, RE, SOL, DO, FA"
   1 ;"SEMIFUSA":
   1 ;"SEMICORCHEA":
   1 ;"Respuestas equivocadas:":
   1 ;"Respuestas acertadas:";
   1 ;"Respuesta correcta:";
   1 ;"Reguladores":
   1 ;"REPETICIONES"
   1 ;"Quinta";
   1 ;"Quebrado indicador del compas":
   1 ;"QUEBRA-"
   1 ;"Puntillo":
   1 ;"Pulsa ""A"" para abandonar el test":
   1 ;"Primera y segunda vez":
   1 ;"Por lo tanto,en cada compas"
   1 ;"Por ejemplo,si queremos que"
   1 ;"Pianissimo   pp   Muy suave":
   1 ;"Pasan a ser:":
   1 ;"Partes fuertes y debiles":
   1 ;"Para pasar la pagina, solo"
   1 ;"Para marcar las partes de"
   1 ;"Para marcar con la mano el"
   1 ;"Para completar el valor 4/4"
   1 ;"PRESENTACION":
   1 ;"PON EN MARCHA LA CINTA"
   1 ;"PARTES";
   1 ;"Orden de las alteraciones":
   1 ;"O bien:":
   1 ;"O  A  E   C  EC   F    F"
   1 ;"Notas a las que afecta":
   1 ;"NOTA FINAL  =  ";bien/2
   1 ;"NATURALES";
   1 ;"N  N  G   H  MH   U    U"
   1 ;"Musicalmente, cualquier di-"
   1 ;"Music-Soft";
   1 ;"Music-Soft (R)"
   1 ;"Modalidad":
   1 ;"Mezzo forte";
   1 ;"Medio fuerte"
   1 ;"MODALIDADES o modos: ";
   1 ;"MENORES ....... MAYORES":
   1 ;"MAYORES ....... MENORES":
   1 ;"Los sostenidos siguen,en la"
   1 ;"Los silencios se representan asi:"
   1 ;"Los modos mayor y menor se"
   1 ;"Los mas importantes son:":
   1 ;"Los intervalos:";
   1 ;"Los intervalos se designan,"
   1 ;"Los intervalos pueden ser"
   1 ;"Los grados se cuentan desde"
   1 ;"Los corchetes pueden ser"
   1 ;"Los compases pueden ser:":
   1 ;"Los  REGULADORES  son unos"
   1 ;"Llamamos SILENCIOS o pausas"
   1 ;"Lineas divisorias"
   1 ;"Lineas adicionales"
   1 ;"Ligadura":
   1 ;"Las partes de cada compas"
   1 ;"Las notas"
   1 ;"Las notas son unos simbolos"
   1 ;"Las figuras mas empleadas son:"
   1 ;"Las figuras de las notas se"
   1 ;"Las claves se representan asi:":
   1 ;"Las alteraciones son 3:"
   1 ;"Las LINEAS ADICIONALES son"
   1 ;"Las ALTERACIONES son unos"
   1 ;"La tonalidad se indica en"
   1 ;"La tonalidad esta basada en"
   1 ;"La musica es un arte en fun"+
   1 ;"La forma del calderon es,"
   1 ;"La forma clasica de indicar"
   1 ;"La duracion de una nota re-"
   1 ;"La clave de SOL da su nombre"
   1 ;"La armadura"
   1 ;"La TONALIDAD es un conjunto"
   1 ;"La REDONDA es la figura que"
   1 ;"La ARMADURA es un conjunto"
   1 ;"LOS INTERVALOS"
   1 ;"LOS  SILENCIOS"
   1 ;"LINEAS";
   1 ;"LECCION 5":
   1 ;"LECCION 12"
   1 ;"LECCION 11"
   1 ;"LECCION 10"
   1 ;"LECCION  9"
   1 ;"LECCION  8"
   1 ;"LECCION  7":
   1 ;"LECCION  6":
   1 ;"LECCION  4":
   1 ;"LECCION  3"
   1 ;"LECCION  2"
   1 ;"LECCION  1":
   1 ;"LAS CLAVES"
   1 ;"LAS ALTERACIONES"
   1 ;"LA TONALIDAD"
   1 ;"JUSTOS ........ JUSTOS":
   1 ;"Invertir un intervalo es"
   1 ;"Inversion de intervalos"
   1 ;"Intervalos MENORES:";:
   1 ;"Intervalos MAYORES y JUSTOS:"
   1 ;"Intervalos DISMINUIDOS:";:
   1 ;"Intervalos AUMENTADOS:";:
   1 ;"Intervalo de 4a ascendente":
   1 ;"Intenta responder correc"+
   1 ;"INTRODUCCION"
   1 ;"INTERVALO es la distancia"
   1 ;"INDICE":
   1 ;"Hay dos terminos que expre-"
   1 ;"Grados":
   1 ;"Gradacion de la dinamica"
   1 ;"GRADOS";
   1 ;"Fuerte":
   1 ;"Fortissimo   ff   Muy fuerte"
   1 ;"Forma SINCOPA toda nota que"
   1 ;"Forma CONTRATIEMPO toda no-"
   1 ;"Finalidad de las claves"
   1 ;"Figuras de las notas"
   1 ;"FRACCIONES";
   1 ;"FIGURA DE PAUSA";
   1 ;"FIGURA DE NOTA";
   1 ;"FA, DO, SOL, RE, LA, MI, SI"
   1 ;"Existen unos terminos, en"
   1 ;"Estos son:"
   1 ;"Este compas tiene 2 partes"
   1 ;"Este EXAMEN consta de 20";
   1 ;"Estas dos variables nos las"
   1 ;"Esta clave da su nombre a la"
   1 ;"Es una linea curva que, co-"
   1 ;"Es un signo que, colocado"
   1 ;"Es un punto que, colocado a"
   1 ;"Es decir,en cada compas pue"+
   1 ;"Equivale a 2 figu-"
   1 ;"Entre dos notas con igual"
   1 ;"En un compas ternario ( ";
   1 ;"En un compas de ";
   1 ;"En este compas, que tiene 4"
   1 ;"En este compas, como en los"
   1 ;"Empleo del becuadro"
   1 ;"El valor de la nota afecta-"
   1 ;"El sistema de las claves fue"
   1 ;"El ritmo":
   1 ;"El puntillo":
   1 ;"El puntillo incrementa la du"+
   1 ;"El pentagrama"
   1 ;"El pentagrama es un conjunto"
   1 ;"El numerador indica que el"
   1 ;"El numerador indica el nume-"
   1 ;"El final de una composicion se"
   1 ;"El efecto de la armadura"
   1 ;"El efecto cesa con la linea"
   1 ;"El curso se compone de doce"
   1 ;"El compas tiene 2 partes."
   1 ;"El calderon":
   1 ;"El SOSTENIDO ";
   1 ;"El RITMO es el orden y la"
   1 ;"El COMPAS es la medida que"
   1 ;"El BEMOL ";
   1 ;"El BECUADRO ";
   1 ;"El  3  del numerador indica"
   1 ;"Efecto de las alteraciones":
   1 ;"EXAMEN FINAL"
   1 ;"ESPACIOS"
   1 ;"EL  COMPAS"
   1 ;"E  B      O   O        M"
   1 ;"Disminuir gra"+
   1 ;"Diminuendo";
   1 ;"Diminuendo"
   1 ;"Determinan la altura de soni-"
   1 ;"Dependiendo de la distancia"
   1 ;"Dentro, encima y debajo del"
   1 ;"Debemos acostumbrarnos a"
   1 ;"De este modo, en un compas"
   1 ;"DURACION";
   1 ;"DOSILLO:";
   1 ;"DOBLE PUNTILLO";
   1 ;"DIVISIONES ARTIFICIALES"
   1 ;"DISMINUIDOS ... AUMENTADOS"
   1 ;"DISMINUIDO":
   1 ;"DISMINUIDO"
   1 ;"DINAMICA
   1 ;"DA CAPO  es una expresion"
   1 ;"D.L.:M-39833-1984"
   1 ;"D  L  N   R  SR        I"
   1 ;"D  C  R   E  IE   S    S"
   1 ;"Curso  1":
   1 ;"Cuarta";
   1 ;"Cuando encima del compas o"
   1 ;"Crescendo";
   1 ;"Crescendo":
   1 ;"Crescendo"
   1 ;"Contratiempo":
   1 ;"Compas de 9/8":
   1 ;"Compas de 6/8":
   1 ;"Compas de 4/4":
   1 ;"Compas de 2/4":
   1 ;"Compas de 12/8":
   1 ;"Como solo disponemos de 7 no"+
   1 ;"Como modelo, se toman los"
   1 ;"Clave de SOL en segunda linea"
   1 ;"Clave de FA en cuarta linea"
   1 ;"Calderon":
   1 ;"Cada uno de dichos fragmen-"
   1 ;"Cada parte puede contener 3"
   1 ;"Cada parte equivale a una"
   1 ;"Cada  ";
   1 ;"CUATRILLO:";
   1 ;"CORRECTO!"
   1 ;"CORCHEA":
   1 ;"CINQUILLO:";
   1 ;"CABEZA";
   1 ;"Baja medio tono";
   1 ;"BLANCA":
   1 ;"BINARIOS";
   1 ;"BECUADRO":
   1 ;"Aumentar gra-":
   1 ;"Asi, un compas de 3/4 puedecontener:"
   1 ;"Asi, si la nota es una re-"
   1 ;"Asi, se emplean:":
   1 ;"Anula el efecto de";
   1 ;"AUMENTADOS .... DISMINUIDOS":
   1 ;"ARTIFICIA-"
   1 ;"ALTURA";
   1 ;"A  A  A   A  -A   A    A"
   1 ;"9. Sincopas."
   1 ;"8. Los intervalos.":
   1 ;"7. Signos de prolongacion.":
   1 ;"6. Repeticiones.":
   1 ;"5. Las alteraciones."
   1 ;"4. El compas.":
   1 ;"4 partes";
   1 ;"3. Los silencios.":
   1 ;"3 partes";
   1 ;"2. Las claves.":
   1 ;"2 partes";
   1 ;"12. Dinamica.":
   1 ;"11. La tonalidad.":
   1 ;"10. Divisiones artificiales.":
   1 ;"1. Introduccion.":
   1 ;"-Las claves de DO en 3a y DOen 4a para el registro CENTRAL. (No es general)"
   1 ;"-La clave de SOL en 2a parael AGUDO"
   1 ;"-La clave de FA en 4a para el registro GRAVE"
   1 ;"- 8 semicorcheas ..."
   1 ;"- 8 corcheas, o":
   1 ;"- 4 negras, o":
   1 ;"- 4 corcheas, o":
   1 ;"- 2 negras, o":
   1 ;"- 2 blancas, o":
   1 ;"- 16 semicorcheas ..."
   1 ;"- 1 redonda, o":
   1 ;"- 1 blanca, o":
   1 ;"- - - ";
   1 ;",si tienen 3 par"+
   1 ;",que ademas puede te"+
   1 ;",cuando se compo-"
   1 ;", y son":
   1 ;", y se obtienen por medio de"
   1 ;", y cada parte,a"
   1 ;", solo es fuerte el"
   1 ;"*Para los de 4a, 5a y 8a:":
   1 ;"*Para los de 2a, 3a, 6a y 7a:":
   1 ;"*** EXAMEN."
   1 ;"* Como se llama el signo de alteracion representado?"
   1 ;"* A cuantos silencios de"
   1 ;") solo es fuerte el ata-"
   1 ;"""Da capo""":
   1 ;" y la ";
   1 ;" ternarios "
   1 ;" que la ocupada por la pausa."
   1 ;" parte, siendo debi-"
   1 ;" o afinacion del"
   1 ;" medio tono el"
   1 ;" medio to"+
   1 ;" el efecto"
   1 ;" determina la altu"+
   1 ;" de un sonido,"
   1 ;" colocado inmediatamente des-"
   1 ;" RESULTADOS ";
   1 ;" Principales grupos artificiales":
   1 ;" Pregunta No 1":
   1 ;" Pregunta No ";cont+1
   1 ;" Menor";
   1 ;" Mayor";
   1 ;" Justa";
   1 ;" I   II III  IV  V   VI VII"
   1 ;" Equivale a 6 figu"+
   1 ;" Equivale a 4 figu"+
   1 ;" Equivale a 3 figu-"
   1 ;" Disminuida";
   1 ;" Clasificacion de los intervalos"
   1 ;" Aumentada"
   1 ;" ,siendo debil la"
   1 ;"  tiene"
   1 ;"  te presenta un"
   1 ;"  que le co-"
   1 ;"  compases ":
   1 ;"   compases   ":
   1 ;"   binarios   ":
   1 ;"   EXAMEN FINAL  ";:
   1 ;"   EXAMEN FINAL  ";
   1 ;"      Pulsa cualquier tecla.    "
   1 ;"          ":
   1 ;"            ";
   1 ;"            "
   1 ;"               ";
   1 ;"                ":
   1 ;"                   ";
   1 ;"                   ":
   1 ;"                      "
   1 : Pasar el test":
   1 : Hacer el EXAMEN":
   1 : Continuar con la leccion        siguiente":
   1 1   1/2 1/4 1/8 1/161/321/64U
   1 +"~adirle de-"
   1 "y los JUSTOS."
   1 "y espacio."
   1 "y el siguiente) hay una octava"
   1 "y el principio del siguiente."
   1 "vision en el tiempo es posible."
   1 "vide en 12 partes iguales.":
   1 "vas con el mismo sonido, expresa"
   1 "van a dar las NOTAS , en tiempo"
   1 "valor de la nota anterior."
   1 "unidas por una ligadura."
   1 "unas rayas cortas que se dibujan"
   1 "una sola nota, o por dos notas"
   1 "una referencia grafica de la po-"
   1 "una obra musical en fragmentos"
   1 "una nota es un numero entero,es-"
   1 "una composicion, un determinado"
   1 "un intervalo, este recibira uno"
   1 "un compas de ";
   1 "trozo correspondiente, se supri-"
   1 "tro de un conjunto muy limitado.":
   1 "tos, tambien llamado compas, se"
   1 "todo el pentagrama."
   1 "todas las demas notas de igual"
   1 "to de ejecutarla.":
   1 "tiempo.":
   1 "tiempo, los silencios tienen los"
   1 "tiempo a la siguiente parte."
   1 "tests parciales,asi como un EXA-"
   1 "tes valores relativos:":
   1 "terminado, y afectan a todas las"
   1 "termedios."
   1 "teraciones, situadas a lo largo"
   1 "ten situadas en su misma linea o"
   1 "ten representar los sonidos in-"
   1 "tas, las alteraciones nos permi-"
   1 "tas naturales, a partir de DO,"
   1 "ta que esta antecedida de pausa,"
   1 "ta en la mitad de su valor."
   1 "su vez, se divide en ";
   1 "sonido, mas grave o mas agudo."
   1 "sonido de la nota natural."
   1 "son fuertes la ";
   1 "sobre la nota a la que afecta?"
   1 "sitamos un lenguaje grafico para"
   1 "sirven de complemento al mismo."
   1 "simbolos graficos que equivalen"
   1 "silencio representado?"
   1 "silencio de ";f$(z)
   1 "siguientes valores relativos:":
   1 "signos que se colocan delante de"
   1 "siete GRADOS(uno para cada nota)":
   1 "sicion de las notas en el penta-":
   1 "si cada parte se divide en 3"
   1 "se toma como unidad para dividir"
   1 "se derivan de las diferentes fi-"
   1 "se de nuevo la composicion des-"
   1 "san una ";
   1 "rrupciones de sonido."
   1 "rresponde , y cuya duracion es"
   1 "rrerse para llegar de la primera"
   1 "ria,  una parte pueda dividirse"
   1 "representado?"
   1 "representada?"
   1 "representa la unidad musical.Las"
   1 "rentes signos musicales."
   1 "rencia con un punto dentro.":
   1 "ras de las que forman el grupo."
   1 "ras como las que constituyen el"
   1 "racion que existe entre alguno"
   1 "racion de la nota a la que afec-"
   1 "ra tu ZX-Spectrum."
   1 "ra del sonido, segun la posicion"
   1 "quiera puede tomar un valor den-"
   1 "quiera ...  ADELANTE!"
   1 "que separa las notas extremas de"
   1 "que separa dos sonidos distintos":
   1 "que se de a su obra en el momen-"
   1 "que se coloca a continuacion de"
   1 "que recibiran el calificativo de"
   1 "que marcan el final de un compas"
   1 "que lo forman."
   1 "que es la figura basica."
   1 "que el compas tiene 3 partes."
   1 "que debe UNIRSE el valor de las"
   1 "que de la ";
   1 "pues de la clave."
   1 "pueden tener diferente acentua-"
   1 "pueden existir;"
   1 "proporcion en el espacio y en el"
   1 "prolonga DISCRECIONALMENTE."
   1 "principio"".":
   1 "presentada por una figura cual-"
   1 "podemos utilizar los SIGNOS DE"
   1 "pentagrama todos los sonidos,sea"
   1 "pentagrama se escriben los dife-"
   1 "partes, caben 12 corcheas."
   1 "parte de un compas de ";
   1 "pada por una negra, o su equiva-"
   1 "otra alteracion."
   1 "o  DINAMICA  que el autor desea"
   1 "numericamente, por el numero de"
   1 "notas sucesivas que deben reco-"
   1 "notas de la composicion que es-"
   1 "notas agrupadas,  marcando dicho"
   1 "nota que se situa en la cuarta"
   1 "nota a la segunda, incluidas am-"
   1 "nominador, la  UNIDAD DE PULSO,"
   1 "nombre (por ejemplo, entre un DO"
   1 "no el sonido de la nota natural."
   1 "ner unos corchetes adicionales,"
   1 "nen de 2 o 4 partes.":
   1 "musicales.":
   1 "mos colocando al principio y al"
   1 "mientras se solfea, asi:":
   1 "mientos siguientes:"
   1 "medio tono menos que los MENORES"
   1 "medio tono mas que los MAYORES y"
   1 "me el compas o compases en que"
   1 "marcarlo con el pie o a seguir"
   1 "marca con la DOBLE BARRA FINAL,"
   1 "los siguientes:":
   1 "los compases,se acostumbra a ha-"
   1 "los JUSTOS.":
   1 "lor en la cantidad que deseemos,"
   1 "lo, se le pone un becuadro."
   1 "llo aumenta siempre la mitad del"
   1 "linea del pentagrama,da nombre a"
   1 "libres para tocar un instrumen-"
   1 "les la 2a y la 3a.":
   1 "lencio de REDONDA como unidad de"
   1 "lecciones, que incluyen varios"
   1 "las notas y modifican la altura"
   1 "las figuras."
   1 "la tonica."
   1 "la derecha de una nota, aumenta"
   1 "la clave."
   1 "italiano,que expresan el volumen"
   1 "italiana que significa ""desde el"
   1 "intervalos que se forman con no-"
   1 "indicaciones:"
   1 "ideado para poder escribir en el"
   1 "has asimilado lo aprendido.":
   1 "guras que existen (blancas, ne-"
   1 "guran despues en el mismo compas"
   1 "grupo con un ""3"".  Este grupo se"
   1 "gras,...) y otras son ";
   1 "graficos que determinan la dura-"
   1 "fragmento se repita,lo indicare-"
   1 "fracciones."
   1 "formado por:":
   1 "final del mismo una DOBLE BARRA"
   1 "exactamente la misma, pero sin"
   1 "estructurarla y representarla."
   1 "esta indicado ""1a""."
   1 "esta forma, nos quedan las manos"
   1 "espacio."
   1 "equivale una ";f$(y);"?"
   1 "equidistantes,con sus correspon-"
   1 "encima y debajo del pentagrama,y"
   1 "encima o debajo de una nota, la"
   1 "en cada una de las cuales entran"
   1 "en 3 fracciones,  pondremos tres"
   1 "el tiempo."
   1 "el propio programa te de.":
   1 "el movimiento de una batuta. De"
   1 "el compas es mediante un ";
   1 "el VIII. Entre los demas hay un"
   1 "dos en una sola duracion."
   1 "dos III y IV, y entre el VII y"
   1 "dos II y III, y V y VI."
   1 "donde este colocada.":
   1 "donda (valor=1) el puntillo le"
   1 "do que corresponde a cada linea"
   1 "divisoria o con la presencia de"
   1 "divide en ";
   1 "dio tono menos que los MAYORES.":
   1 "dinamica a lo largo de la ejecu-"
   1 "dientes cuatro espacios.":
   1 "dicha linea y, por extension, a"
   1 "determina la duracion."
   1 "der a una negra."
   1 "denomina TRESILLO."
   1 "den entrar :":
   1 "debiles la 2a y la 4a."
   1 "de sus grados respectivos.":
   1 "de su sonido.":
   1 "de notas, cuyo eje es denominado"
   1 "de los siguientes calificativos:":
   1 "de las cuales caben 3 corcheas.":
   1 "de las alteraciones anteriores."
   1 "de la obra."
   1 "de igual duracion."
   1 "de el principio de la misma."
   1 "de distancia.  Una octava se di-"
   1 "de cinco lineas horizontales y"
   1 "de alteraciones que se colocan"
   1 "de ";f$(y);"?"
   1 "da, su misma alteracion afecta a"
   1 "da un valor de 1.5, robando el":
   1 "da se prolonga indefinidamente."
   1 "da por un sostenido o por un be-"
   1 "curso de Teoria de la Musica pa-"
   1 "cuando la nota ocupa una parte" 
   1 "cual sea su altura o REGISTRO."
   1 "correspondiente a la duracion de"
   1 "corcheas."
   1 "contener 9 corcheas.":
   1 "contener 6 corcheas."
   1 "componen, en general, de una ca-"
   1 "compases a repetir figuran las"
   1 "compas. Puede estar formada por"
   1 "compas tiene 4 partes."
   1 "compas de 6/8,se hacen los movi-"
   1 "como se indica en la figura."
   1 "cion y la altura de los sonidos"
   1 "cion de una obra.":
   1 "cimales."
   1 "cer unos movimientos con la mano"
   1 "caracteres" 
   1 "cambiar la posicion de las notas"
   1 "cada parte se divide en 2 frac-"
   1 "beza y un palo, tambien llamado PLICA.":
   1 "ataque de la ";
   1 "ataca en una fraccion ";
   1 "armadura, el orden:":
   1 "anteriores,cada parte esta ocu-"
   1 "altura de sonido.No es un inter-":
   1 "al principio del pentagrama,des-"
   1 "al ejecutar por segunda vez el"
   1 "agrupaciones de figuras.":
   1 "a unos signos que indican inte-"
   1 "a los terminos de gradacion:"
   1 "a la nota situada en la segunda"
   1 "a esta la MITAD de su duracion."
   1 "Unas divisiones son ";
   1 "Tienen me-"
   1 "Son los intervalos basicos."
   1 "SOSTENIDO","BEMOL","BECUADRO"
   1 "REDONDA","BLANCA","NEGRA","CORCHEA","SEMICORCHEA","FUSA","SEMIFUSA"
   1 "PROLONGACION."
   1 "MEN final,para que compruebes si"
   1 "MAYOR y ME-NOR."
   1 "MAYOR o JUSTO, segun el caso."
   1 "Los bemoles siguen el contrario:"
   1 "DURA,el conjunto de alteraciones"
   1 "DO","RE","MI","FA","SOL","LA","SI"
   1 "CON DOS PUNTOS."
   1 ": Cada punti-"
   1 "3 corcheas."
   1 "1","1/2","1/4","1/8","1/16","1/32","1/64"
   1 "*Que nota falta en la secuencia?"
   1 "*Que efecto produce un ";s$(z):
   1 "*Cual es el valor relativo de la":
   1 "* Que figura es la representada?"
   1 "* Cuantas ";g$;"S entran en"
   1 "* Cual es el valor relativo del"
   1 "* Cual es el nombre de la nota  representada?"
   1 "* Cual es el nombre de la clave"
   1 "* A que figura corresponde el"
   1 "(o una fraccion de parte)";
   1 "(con respecto al de redonda)?"
   1 "(=1) cada parte debe correspon-"
   1 " sustituidos por barras que unan"
   1 " a las del grupo) equivale un":
   1 " * A cuantas figuras (iguales":
   1 " * A cuantas ";g$;"S":
   1 " *  A que figura corresponde una":
   1 " ";g$;"?"
   1 " ";f$(z);" (con respecto a la  redonda)?"
   1 "  * De que tipo es el intervalo":
   1